ਨਵਾਂ

ਅਧਿਆਪਕ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਨਾਲ ਇਕ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਰਿਸ਼ਤਾ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ

ਅਧਿਆਪਕ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਨਾਲ ਇਕ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਰਿਸ਼ਤਾ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧ ਕਈ ਵਾਰ ਧਰੁਵੀ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਕੁਦਰਤ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਲਈ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਸਮੇਂ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਸਹਿਯੋਗੀ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਮੰਗ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਝਿੜਕਣਗੇ, ਪ੍ਰਫੁੱਲਤ, ਸਰਵ ਵਿਆਪਕ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਵਿਸ਼ਾਲ ਲੜੀ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਸ' ਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ. ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਜੋ ਵੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਣਗੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਵਧਣ ਅਤੇ ਸੁਧਾਰ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰਤ ਪਵੇਗੀ.

ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਨਾਲ ਇੱਕ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਰਿਸ਼ਤਾ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵ ਨੂੰ ਵੀ ਪਛਾਣਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਟਰੱਸਟ ਇੱਕ ਦੋ-ਪਾਸੀ ਗਲੀ ਹੈ ਜੋ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਯੋਗਤਾ ਦੁਆਰਾ ਕਮਾਉਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੈ. ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਦਾ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਮਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਠੋਸ ਯਤਨ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਆਖਰਕਾਰ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚੋਂ ਸਿਰਫ ਇਕ ਹੈ, ਪਰ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਭਰੀ ਇਕ ਇਮਾਰਤ ਉਸੇ ਲਈ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ. ਇੱਥੇ ਕੋਈ ਇਕੋ ਕਾਰਵਾਈ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੋ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਰਿਸ਼ਤੇ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰੇਗੀ, ਬਲਕਿ ਉਸ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨੂੰ ਕਮਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਵਧੀਆਂ ਅਵਧੀ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਕਈ ਕਿਰਿਆਵਾਂ. ਹੇਠਾਂ ਪੱਚੀਵਾਂ ਸੁਝਾਅ ਹਨ ਜੋ ਅਧਿਆਪਕ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਨਾਲ ਵਿਸ਼ਵਾਸਯੋਗ ਸੰਬੰਧ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤ ਸਕਦੇ ਹਨ.

1. ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਰੋਲ ਮੰਨ ਲਓ

ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਹੜੇ ਪੈਰੋਕਾਰਾਂ ਦੀ ਬਜਾਏ ਆਗੂ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਦਾ ਮਤਲਬ ਜ਼ਰੂਰਤ ਦੇ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਭਰਨ ਲਈ ਪਹਿਲ ਕਰਨ ਦਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਸਦਾ ਅਰਥ ਇਹ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸੇ ਅਧਿਆਪਕ ਲਈ ਸਲਾਹਕਾਰ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਕਰਨਾ ਜਿਸਦੀ ਕਿਸੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਕਮਜ਼ੋਰੀ ਹੈ ਜੋ ਤੁਹਾਡੀ ਤਾਕਤ ਹੈ ਜਾਂ ਇਸਦਾ ਅਰਥ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸੁਧਾਰ ਲਈ ਗ੍ਰਾਂਟ ਲਿਖਣਾ ਅਤੇ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਨਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ.

2. ਨਿਰਭਰ ਰਹੋ

ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਹੜੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਉਹ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਤੋਂ ਰਿਪੋਰਟਿੰਗ ਅਤੇ ਰਵਾਨਗੀ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਜਦੋਂ ਉਹ ਚਲੇ ਜਾਣ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ, ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਜਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਹੋ ਸਕੇ ਨੋਟੀਫਿਕੇਸ਼ਨ ਦੇਣਾ. ਉਹ ਅਧਿਆਪਕ ਜੋ ਜਲਦੀ ਪਹੁੰਚਦੇ ਹਨ, ਦੇਰ ਨਾਲ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਹੀ ਘੱਟ ਦਿਨ ਖੁੰਝ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਇਹ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

3. ਸੰਗਠਿਤ ਰਹੋ

ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਸੰਗਠਿਤ ਕਰਨ ‘ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਸੰਗਠਨ ਦੀ ਘਾਟ ਅਰਾਜਕਤਾ ਵੱਲ ਖੜਦੀ ਹੈ. ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਦਾ ਕਮਰਾ ਚੰਗੀ ਜਗ੍ਹਾ ਦੇ ਨਾਲ ਖਿਲਵਾੜ ਤੋਂ ਮੁਕਤ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਸੰਗਠਨ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਦਿਨ ਪ੍ਰਤੀ ਦਿਨ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਵਧੇਰੇ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਵਿਘਨ ਨੂੰ ਘੱਟ ਕਰਦਾ ਹੈ.

4. ਹਰ ਇਕ ਦਿਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਰਹੋ

ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਬਹੁਤ ਤਿਆਰ ਹਨ. ਉਹ ਉਹ ਅਧਿਆਪਕ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਸਖਤ ਮਿਹਨਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਹਰੇਕ ਕਲਾਸ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਮੱਗਰੀ ਤਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਕਲਾਸ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਖੁਦ ਸਬਕ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰ ਲੈਂਦੇ ਹਨ. ਤਿਆਰੀ ਦੀ ਘਾਟ ਪਾਠ ਦੀ ਸਮੁੱਚੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਘਟਾ ਦੇਵੇਗੀ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿਚ ਰੁਕਾਵਟ ਪਵੇਗੀ.

5. ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਬਣੋ

ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਹੜੇ ਹਰ ਸਮੇਂ ਪੇਸ਼ੇਵਰਤਾ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਨਾ ਵਿੱਚ appropriateੁਕਵੀਂ ਪੁਸ਼ਾਕ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੇ ਅੰਦਰ ਅਤੇ ਬਾਹਰ ਕਿਵੇਂ ਲਿਜਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਪੇਸ਼ੇਵਰਵਾਦ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇਸ handleੰਗ ਨਾਲ ਸੰਭਾਲਣ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ.

6. ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਇੱਛਾ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰੋ

ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਹੜੇ ਕਦੇ ਫਾਲਤੂ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ. ਉਹ ਉਹ ਅਧਿਆਪਕ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਮੌਕੇ ਭਾਲਦੇ ਹਨ. ਉਹ ਅਧਿਆਪਕ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ toੰਗ ਨਾਲ ਕਰਨ ਲਈ ਨਿਰੰਤਰ lookingੰਗਾਂ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਅਧਿਆਪਕ ਲਗਾਤਾਰ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ, ਟਵੀਟ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਬਦਲ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਆਪਣੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ.

7. ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਇੱਕ ਮਹਾਰਤ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰੋ

ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਹੜੇ ਸਮੱਗਰੀ, ਗ੍ਰੇਡ ਪੱਧਰ ਅਤੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀ ਹਰ ਨੁਸਖੇ ਨੂੰ ਸਮਝਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ. ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਉਹ ਸਿਖਾਉਣ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਮਿਆਰਾਂ ਦੇ ਮਾਹਰ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਹਦਾਇਤਾਂ ਦੀਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਵਧੀਆ ਅਭਿਆਸਾਂ ਬਾਰੇ ਨਵੀਨਤਮ ਖੋਜ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਵਿੱਚ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

8. ਬਿਪਤਾ ਨੂੰ ਨਜਿੱਠਣ ਲਈ ਇਕ ਪ੍ਰਸਾਰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਤ ਕਰੋ

ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਹੜੇ ਲਚਕਦਾਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਅਨੌਖੇ ਹਾਲਾਤਾਂ ਨਾਲ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ dealੰਗ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਆਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਅਧਿਆਪਕ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਵਿਚ ਕਠੋਰ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੇ. ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਅਤੇ ਕਮਜ਼ੋਰੀਆਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ .ਾਲਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਲਾਜ਼ਮੀ ਸਮੱਸਿਆ ਹੱਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ ਜੋ ਸਖ਼ਤ ਸਥਿਤੀਆਂ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਬਣਾ ਕੇ ਸ਼ਾਂਤ ਰਹਿ ਸਕਦੇ ਹਨ.

9. ਨਿਰੰਤਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਕਾਸ ਦਰਸਾਓ

ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਮੁਲਾਂਕਣ' ਤੇ ਨਿਰੰਤਰ ਵਾਧਾ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ. ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਲਾਜ਼ਮੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਕ ਅਕਾਦਮਿਕ ਪੱਧਰ ਤੋਂ ਦੂਜੇ ਪੱਧਰ' ਤੇ ਲਿਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਬਹੁਤੇ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਵਿਕਾਸ ਦਰ ਅਤੇ ਸੁਧਾਰ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤੇ ਬਗੈਰ ਇੱਕ ਗ੍ਰੇਡ ਪੱਧਰ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਨਹੀਂ ਵਧਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਿੱਥੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਸੀ.

10. ਮੰਗ ਨਾ ਕਰੋ

ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਸਮਝਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਸਮਾਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ. ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝ ਲੈਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਬਿਲਡਿੰਗ ਵਿੱਚ ਹਰੇਕ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੈ. ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਮਦਦ ਦੀ ਬੇਨਤੀ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਨਹੀਂ ਕਰੇਗਾ ਅਤੇ ਸਮੇਂ ਸਿਰ ਇਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੇਗਾ. ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲਾਂ ਨਾਲ ਸਬਰ ਅਤੇ ਸਮਝਦਾਰ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

11. ਉੱਪਰ ਜਾਓ ਅਤੇ ਪਰੇ ਜਾਓ

ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਹੜੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਲੋੜ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਉਪਲਬਧ ਕਰਵਾਉਂਦੇ ਹਨ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਅਧਿਆਪਕ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਟਿutorਟਰ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣਾ ਸਮਾਂ ਸਵੈਇੱਛਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਵਿੱਚ ਦੂਜੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਸਵੈਸੇਵੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਐਥਲੈਟਿਕ ਸਮਾਗਮਾਂ ਵਿੱਚ ਰਿਆਇਤੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਹਰ ਸਕੂਲ ਦੇ ਕਈ ਖੇਤਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਿਥੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.

12. ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰਵੱਈਆ ਰੱਖੋ

ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਆਪਣੀਆਂ ਨੌਕਰੀਆਂ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਕੰਮ' ਤੇ ਆਉਣ ਬਾਰੇ ਖੁਸ਼ ਹਨ. ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰਵੱਈਆ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ - ਕੁਝ ਨਿਸ਼ਚਤ ਮੋਟੇ ਦਿਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕਈ ਵਾਰ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਪਹੁੰਚ ਰੱਖਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਨਿਰੰਤਰ ਨਕਾਰਾਤਮਕਤਾ ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਨੌਕਰੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰੇਗੀ ਜਿਸਦਾ ਆਖਰਕਾਰ ਤੁਸੀਂ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ 'ਤੇ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪੈਂਦਾ ਹੈ.

13. ਦਫਤਰ ਨੂੰ ਭੇਜੇ ਗਏ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਨੂੰ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਕਰੋ

ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਾਬਾਲਗ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਲਈ ਆਖਰੀ ਰਾਹ ਵਜੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ. ਮਾਮੂਲੀ ਮੁੱਦਿਆਂ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨਿਰੰਤਰ ਦਫਤਰ ਭੇਜਣਾ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰ ਨੂੰ ਕਮਜ਼ੋਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਇਹ ਦੱਸਦਿਆਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਣ ਦੇ ਅਯੋਗ ਹੋ.

14. ਆਪਣਾ ਕਲਾਸਰੂਮ ਖੋਲ੍ਹੋ

ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿਚ ਜਾਣ' ਤੇ ਕੋਈ ਇਤਰਾਜ਼ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ. ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲਾਂ, ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਹੋਰ ਹਿੱਸੇਦਾਰ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਮੇਂ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾਣ ਲਈ ਸੱਦਾ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਕ ਅਧਿਆਪਕ ਜੋ ਆਪਣਾ ਕਲਾਸਰੂਮ ਖੋਲ੍ਹਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਅਜਿਹਾ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਅਜਿਹੀ ਕੋਈ ਚੀਜ਼ ਛੁਪਾ ਰਹੇ ਹਨ ਜਿਸ ਨਾਲ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਪੈਦਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ.

15. ਗ਼ਲਤੀਆਂ ਕਰਨ ਦੇ ਮਾਲਕ

ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਹੜੇ ਤਰੁੰਤ ਗਲਤੀ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਹਰ ਕੋਈ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਸਮੇਤ ਗਲਤੀਆਂ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਉਦੋਂ ਬਿਹਤਰ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਫੜੇ ਜਾਂ ਰਿਪੋਰਟ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਗਲਤੀ ਨਾਲ ਸਹਿਮਤ ਹੋ. ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਲਈ, ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਗਲਤੀ ਨਾਲ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਰਾਪ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਤਿਲਕਣ ਦਿੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਦੱਸੋ.

16. ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਦਿਓ

ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪਹਿਲ ਦਿੱਤੀ. ਇਹ ਦਿੱਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਕੁਝ ਅਧਿਆਪਕ ਹਨ ਜੋ ਭੁੱਲ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਕੈਰੀਅਰ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਕਰਦਿਆਂ ਅਧਿਆਪਕ ਬਣਨ ਦੀ ਚੋਣ ਕਿਉਂ ਕੀਤੀ. ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਇਕ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਤਰਜੀਹ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ. ਹਰ ਜਮਾਤ ਦਾ ਫ਼ੈਸਲਾ ਇਹ ਪੁੱਛ ਕੇ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਉੱਤਮ ਵਿਕਲਪ ਕੀ ਹੈ.

17. ਸਲਾਹ ਲਓ

ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਹੜੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਹੋਰ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਤੋਂ ਸਲਾਹ ਲੈਂਦੇ ਹਨ. ਕਿਸੇ ਵੀ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਇਕੱਲੇ ਇਕੱਲੇ ਸਮੱਸਿਆ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਨਹੀਂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ. ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਨੂੰ ਇਕ ਦੂਜੇ ਤੋਂ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਤਜਰਬਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਅਧਿਆਪਕ ਹੈ, ਪਰ ਸਧਾਰਣ ਸਲਾਹ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਮੁੱਦੇ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਲਈ ਬਹੁਤ ਲੰਬੇ ਰਸਤੇ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਸਕਦਾ ਹੈ.

18. ਆਪਣੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿਚ ਵਾਧੂ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਓ

ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਆਪਣੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣ ਦੀ ਇੱਛਾ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਲੋਕਪ੍ਰਿਯ ਵਿਸ਼ਵਾਸ਼ ਦੇ ਉਲਟ, ਸਿਖਾਉਣਾ ਕੋਈ 8-3 ਨੌਕਰੀ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ. ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਅਧਿਆਪਕ ਛੇਤੀ ਪਹੁੰਚ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਹਫ਼ਤੇ ਵਿੱਚ ਕਈ ਦਿਨ ਦੇਰ ਨਾਲ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ. ਉਹ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਸਾਲ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਲਈ ਗਰਮੀਆਂ ਦੌਰਾਨ ਵੀ ਸਮਾਂ ਬਤੀਤ ਕਰਦੇ ਹਨ.

19. ਸੁਝਾਅ ਲਓ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਲਾਗੂ ਕਰੋ

ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਸਲਾਹ ਅਤੇ ਸੁਝਾਅ ਸੁਣਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਫਿਰ ਉਸ ਅਨੁਸਾਰ ਬਦਲਾਅ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਲਾਜ਼ਮੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਦੇ ਸੁਝਾਅ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬੋਲ਼ਿਆਂ ਦੇ ਕੰਨ' ਤੇ ਨਹੀਂ ਪੈਣ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ. ਤੁਹਾਡੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਤੋਂ ਸੁਝਾਅ ਲੈਣ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰਨ ਨਾਲ ਛੇਤੀ ਹੀ ਨਵੀਂ ਨੌਕਰੀ ਲੱਭੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ.

20. ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਅਤੇ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ

ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਅਤੇ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਲੇ ਨੇ ਖਰੀਦਣ ਲਈ ਪੈਸੇ ਖਰਚ ਕੀਤੇ ਹਨ. ਜਦੋਂ ਅਧਿਆਪਕ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ, ਤਾਂ ਇਹ ਪੈਸੇ ਦੀ ਬਰਬਾਦੀ ਬਣ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਖਰੀਦ ਫੈਸਲੇ ਥੋੜੇ ਜਿਹੇ ਨਹੀਂ ਲਏ ਜਾਂਦੇ ਅਤੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਸਰੋਤਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਤਰੀਕਾ ਪਤਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਪਲਬਧ ਕਰਵਾਏ ਜਾਂਦੇ ਹਨ.

21. ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰੋ

ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਹੜੇ ਆਪਣੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਨੌਕਰੀ ਦੀ ਵਿਸ਼ਾਲਤਾ ਨੂੰ ਸਮਝਦੇ ਹਨ. ਜਦੋਂ ਇਕ ਅਧਿਆਪਕ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਬਾਰੇ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਜ਼ਰੂਰਤਮੰਦ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਸਮੱਸਿਆ ਬਣ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕ ਆਪਣੇ ਆਪ ਹੀ ਛੋਟੇ ਮਾਮਲਿਆਂ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਦੇ ਸਮਰੱਥ ਸੁਤੰਤਰ ਫੈਸਲਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਹੋਣ.

22. ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਕੰਮ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਸ ਗੁਣ ਅਤੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਮਹੱਤਵ ਨੂੰ ਸਮਝੋ

ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਹੜੇ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਜਾਂ ਕੰਮਾਂ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ੀ ਅਤੇ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਨਾਲ ਪੂਰਾ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਕਦੇ-ਕਦਾਈਂ, ਇੱਕ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਪੁੱਛੇਗਾ. ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਉਨ੍ਹਾਂ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਯਕੀਨ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕੁਝ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਲਈ.

23. ਦੂਜੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਚੰਗਾ ਕੰਮ ਕਰੋ

ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਹੜੇ ਹੋਰ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ boੰਗ ਨਾਲ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਫੈਕਲਟੀ ਵਿਚ ਫੁੱਟ ਨਾਲੋਂ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਵਿਗਾੜਦਾ. ਸਹਿਯੋਗ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਸੁਧਾਰ ਲਈ ਇਕ ਹਥਿਆਰ ਹੈ. ਸਕੂਲ ਦੇ ਹਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਲਾਭ ਲਈ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਲਾਜ਼ਮੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਅਪਣਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

24. ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਚੰਗਾ ਕੰਮ ਕਰੋ

ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਵਧੀਆ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਸਾਰੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ communicateੰਗ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਲਾਜ਼ਮੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧ ਬਣਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਕਿ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਮਸਲਾ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਮਾਪੇ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਨ ਲਈ ਅਧਿਆਪਕ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨਗੇ.


ਵੀਡੀਓ ਦੇਖੋ: NYSTV - Lucifer Dethroned w David Carrico and William Schnoebelen - Multi Language (ਜੂਨ 2022).


ਟਿੱਪਣੀਆਂ:

  1. Finnbar

    ਬੇਸ਼ੱਕ, ਮੈਂ ਮੁਆਫੀ ਮੰਗਦਾ ਹਾਂ, ਪਰ ਮੈਂ ਦੂਜੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਜਾਣ ਦਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਕਰਦਾ ਹਾਂ।

  2. Othieno

    ਉਸ ਨੇ ਕਮਾਲ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਦਾ ਦੌਰਾ ਕੀਤਾ

  3. Leksi

    It's the funny phrase



ਇੱਕ ਸੁਨੇਹਾ ਲਿਖੋ